創発的戦略の遂行 ～シャボン玉石けん社と生方製作所社～
本日も「実行のマネジメント」。まず、前回の講義の復習後、以下などを学びました。
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1）創発（自律）的戦略の背景にある考え方： イノベーション・マトリクス、S字曲線
⇒ 分析による計画的戦略を柱にしながら、ラディカル・イノベーション（破壊的イノベーション）の可能性のある創発的戦略で補完する。
2）変化への組織的対応方法： 組織学習
⇒ ダブル・ループ（学習）とシングル・ループ（学習）
⇒ ダブル・ループは創造的、シングル・ループは適応的
（ダブル・ループは改革、シングル・ループは改善とも言えるかな？）
3）組織学習論を理解するためのエッセンス：
・認識し、新たなアイデアを創るために異なる部門間の交流が効果的（職能・事業部）
・これらを支えるローテーション
・インフォーマル組織の再考： QCよりも自発的。一人でできないことの提案へ結びつく。
4）トップ、ミドル、従業員の役割
常に変化する環境に対して・・
・戦略は、計画的に進めながらも創発的取り組みを採用
・組織は、常に新しいものを取り入れながら、時としてダブル・ループ学習も進める
・完全な整合性は実現できないので、柔軟な対応が求められる。
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で、事前に配布されていた
シャボン玉石けん様と生方製作所様のケースを使って、以下の問いにつきグループワークを行いました。
① トップ、ミドル、現場の役割（行動）を考えよう
② シャボン玉石けん様や生方製作所様へのアドバイスを考えよう
グループワーク後の講評のポイントとしては、以下でした。
・計画遂行で利益を効率よく獲得
・全社からアイデアをつむぐ仕組み
・多様で広い視野から消費者を見る
・全体感をもった持続的な学び
問いの①と②に対する回答例は割愛。
今日も、グループワークの板書が「わかりやすい」と褒められたのでした（嬉）。
